تعرفي على الخصائص النمائية لطفلك في مرحلة الطفولة المبكرة
هناك مظاهر نمو وتطور للطفل منذ يومه الاول حتى بلوغه ،سنتعرف في هذا المقال جزءآ منها ،ولكن أولا لنفرق بين النمو والتطور حيث أنهما يختلفان عن بعضهما فهيا بنا نتعرف عليهما .
النمو هو التغيرات الجسدية الذي تحدث للانسان مع التقدم في العمر مثل الطول والوزن ومحيط الرأس ، اما التطور فهو الخصائص النمائية التي تحدث للطفل من جوانب ونواحي مختلفة مثل الجانب المعرفي والاجتماعي والسلوكي والحركي وغيرها من التطورات التي تحدث للطفل .
سنتعرف معا عن مظاهر النمو والتطور المكملة لبعضها البعض والتي تحدث للطفل في المرحلة الأولى من مراحل الطفولة المبكرة من عمر يوم الى السنة ،وهي كالتالي:
☆من عمر 0-3 أشهر
●الجانب العاطفي/الاجتماعي
1. يظهر المزاج الفطري.
2. يتوقف عن البكاء عند الحمل .
3.يزيد لديه التعبير والتواصل الجسدي وملامح الوجه.
4.يهدأ عند سماع صوت مريح.
5. يتوقع الحمل.
6. يظهر وتتطور لديه الابتسامة.
● الجانب البصري
1.يراقب الوجوه بدقه.
2.يتابع ويلاحق الوجوه والأشكال المتحركة.
3. يميز الأشكال،الأشياء والأشخاص المألوفة من مسافة معينة.
4. يبدأ باستخدام التالتآزر البصري الحركي /التوافق العصبي العضلي.
● الجانب السمعي النطقي
1. يجفل فجأة من الأصوات الفجائية.
2. يبتسم عند سماع صوت امه.
3. يصدر الاصوات ((يناغي)).
4.يلتفت باتجاه الأصوات
5. يعبر عن الجوع ،الخوف ،عدم الراحة من خلال تعبير الوجه أو البكاء.
● الجانب الحركي الحسي
1. الفعل اللاارادي :كأن يلتفت بوجهه ورأسه نحو الثدي.
2. يرضع بطريقة غير منسجمة.
3. يتجاوب مع اللعبة التي تصدر الأصوات (الخشخيشة).
● الجانب الحركي الجسدي
1. يلتفت ويرفع رأسه وصدره عندما يكون نائم على معدته او على كتف الأم.
2. يسند الجزء الأعلى من جسده باستعمال يديه عندما يكون نائم على معدته.
3. يمد ويرفس أرجله عندما يكون نائمآ على ظهره.
4. يستطيع أن يفتح ويغلق يديه .
5. يجلب اليد إلى الفم .
☆من عمر 3 -6 أشهر
● من حيث الإطعام الآن يستطيع أن يبدأ بأكل الحبوب اللينة أما بالسابق فاعتماده على الحليب.
●الجانب العاطفي الإجتماعي
1. يفضل الحاضن -الراعي الأساسي وخاصة الأم.
2. يلعب باليدين ويمسكهما ببعضهما.
3. يمد ويتناول لعبة بالقرب منه عندما يكون نائمآ على معدته.
4. يعرف ويميز الوجوه المألوفة.
5. يبتسم عند رؤية نفسه بالمرآه.
●الجانب السمعي والنطقي
1. يلتفت باتجاه الصوت الذي يصدر حوله.
2. يبدأ باستعمال وترديد الأصوات مثل :دا دا دا.
3. يستعمل المناغاة لجلب الانتباه.
4. يضحك ويطلق صرخات حادة فرحآ.
5.يصرخ عندما ينزعج.
●الجانب البصري
1. يستطيع أن يرى الأشياء الدقيقة كفتات الخبز.
2. يحدق بالشخص المتكلم لفترة ممتدة.
3. يحدق بالأشياء ذات الألوان الزاهية أو الملفتة للنظر.
4. يبحث بصريآ عن الأصوات.
●الجانب الحركي الحسي
1. يرضع بطريقة منتظمة .
2. يفتح فمه مترقبآ المعلقة .
3. يقلد بعض الحركات المألوفة التي يقوم بها البالغون.
4. يستكشف الأشياء من خلال وضعها في فمه أو من خلال ضربها.
●الجانب الحركي الجسدي
1. يتحكم برأسه عندما يجلس (بالمساعدة).
2. يجلس لوحده أو بمساندة قليلة من البالغ ويحافظ على الوضعية الثابتة والصحيحة لرأسه.
3. يمد ويتمسك بالأشياء.
4. يساعد بمسك زجاجة الرضاعة.
5. ينقل الأشياء والألعاب من يد لأخرى.
6. يحمل بعض من وزنه على الأرجل.
☆من عمر 6-12 شهرآ
●من حيث الإطعام
1. يطعم نفسه مستخدمآ الأصابع.
2. يبدأ بأكل الطعام اللين من الأطعمة المتواجدة على مائدة الطعام.
●الجانب العاطفي الاجتماعي
1. يقلد الآخرين باللعب المبسط.
2. يترقب وجودك بشوق عند اختباؤك.
3. يترقب ويشارك في لعبة الاختباء.
4. يختبر ردة فعل أهله لأفعاله وتصرفاته.
5. يرفع يديه عندما يريد أن يحمل.
6. اللعب بنفس اللعبة من 2-5 دقائق.
7. يظهر القلق ، الخوف والخجل من الغرباء.
8. يبكي عند مغادرة الأب والأم.
●الجانب السمعي والنطقي
1. يتجاوب للأصوات الهادئة والهمس.
2. يثرثر بتغير نبرات في الصوت.
3. يخرج أصوات مثل :ماما ودا دا.
4. يقول كلمة واحدة على الأقل (12شهر).
5. يتجاوب مع /و يستعمل بعض الايماءات اللفظية كاستعمال كلمة 'لا'.
6. يحاول أن يتكلم معك.
7. يتراقص ويتجاوب مع الموسيقى.
●الجانب البصري
1. يلحق ويتابع الأشياء ذات الألوان الزاهية بشكل عامودي ،أفقي،ودائري.
●الجانب الحركي الحسي
1. يستكشف الأشياء بطرق عدة : يرمي، يسقط، يهز....
2. يقلد الايماءات مثل هز الرأس.
3. يبدأ باستعمال الأشياء بالطريقة الصحيحة (يمسك سماعة الهاتف، يمشط شعره، يشرب من كوب).
4. يبدأ بالإنتظار هنية لتلبية طلباته.
5. يقلب صفحات من كتاب ضخم مرة تلو مرة.
●الجانب الحركي الجسدي
1. يجلس دون مساندة يديه أو من أحد آخر.
2. يستطيع أن ينتقل من وضع الجلوس إلى وضع الزحف.
3. يزحف على معدته أو على يديه وركبتيه.
4. يحاول أن يسحب نفسه للوقوف، والوقوف لفترة قصيرة.
5. يستطيع أن يمشي مستندآ على الأثاث.
6.من المحتمل أن يمشي خطوة أو خطوتان بدون مساعدة.
لقد تعرفنا على الخصائص النمائية التي تحدث للطفل من عمر يوم إلى عمر السنة وليس بالضرورة أن تحدث عند جميع الأطفال بالعمر ذاته لأن هناك فروق فردية بين كل طفل منهم من يتأخر عنها ومنهم من يبكر بها ولكن سيدتي أن أحسستي أو لم تلاحظي هذه التطورات عند طفلك بكل عمر تقريبآ يجب متابعته ومراجعة الطبيب دون تأخر للفحص المبكر عن أي خلل ممكن يصيب الطفل لا سمح الله .
You must be logged in to post a comment.